社会的

抽象思维的定义

这个条目由两个概念组成,思想和抽象。要理解它们的共同含义,必须从它们各自的含义开始。思想是我们从中阐述想法的心理活动。想法使我们能够解决问题、做出决定或发表意见。没有一种方法可以创造思想。从这个意义上说,存在归纳、演绎、分析或创造性思维。

另一方面,abstract 来自动词 abstraer,意思是从某物中取出某物,将某物与某物分开。这意味着在抽象我们的思想的过程中,某些东西与众不同。这样,从各种蓝色的物体中我们抽象出或得到蓝色的概念,从各种圆形的事物中我们抽象出圆形的概念,从善意的行为中我们获得了善的概念。

哲学和心理学抽象思想​​的基本思想

我们从具体事物中获得想法的心理过程是抽象思维的基本思想。从哲学和心理学两个角度分析了这个过程。

像柏拉图和亚里士多德这样的哲学家反思了抽象思想。柏拉图表明数学是基于这种思维方式的,因为数学概念是不需要经验就可以由心灵本身获得的智力的阐述(数学真理不需要经验证明)。

对于亚里士多德来说,抽象思维是基于理性捕捉事物本质的心理操作

对抽象思维本质的反思继续采用经验主义方法(抽象是基于对现实的观察)或理性主义方法(抽象能力是一种独立于经验的心理能力)。

从心理学的角度来看,抽象思维是个体心理进化的结果。当人们处理抽象思维或推理时,大约是 11 岁。一些心理学流派认为抽象思维的关键在于语言的作用,而另一些则认为基本要素是神经活动。

抽象思维的实践维度

除了哲学或心理学理论,抽象思维的知识与非常具体的问题有关。因此,通过某些测试或心理技术测试,可以确定孩子是否有复杂的抽象推理,或者他或她是否需要某种类型的强化。

抽象推理练习也可用于在发生脑事故时激活思维或减缓精神衰退。抽象思维存在于各种情况下(当我们在心里计算折扣时,当我们想给某事下定义或当我们试图解决填字游戏时)。

照片:iStock - PeopleImages / gradyreese

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