教育学是一门以一般教育为重点的科学。教师必须了解与培训和教育世界相关的所有方面，例如学习技巧、学校组织、项目开发、专业指导、支持计划或教材设计等。
这门学科的研究领域很广
一家设有人力资源部门的公司正在使用教学原则，因此这将是一种商业教学法。关于体育，有体育教学法。当学生在学习过程中必须克服困难时，他们需要治疗师的支持。其他分支是心理教育学、数字或社会教育学。
社会教育学的基本思想
在大多数社会中，存在以非常特殊的方式影响最弱势部门的问题和失衡。极端贫困、辍学、街头暴力或缺乏工作期望是与最贫困群体有直接关系的情况。社会教育学恰恰是一门学科，它试图纠正对最不受保护的群体以及以一种非常特殊的方式对儿童产生负面影响的所有情况。
社会教育学从一个普遍原则开始：要使社会发生变化，就必须纳入促进社会转型的教育策略。换句话说，没有教育就没有社会变革。
从社会教育学来看，对传统教育方法的严厉批评
对于这一领域的专业人士来说，重要的是教育应该被理解为一种改造社会的工具，而不是一种使社会阶级差异合法化的系统。从这个意义上讲，所倡导的培养模式是以促进学生整体发展的教学内容为基础的。
为了实现这一目标，学生必须感到融入社区，教学资源和学习方法必须与他们的社会背景直接相关。
在实践中，这一潮流的教育者负责预防冲突，纠正个人社会化的缺陷，并支持那些遭受某种形式社会排斥的人重新融入社会。
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