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专题轴的定义

在教育规划中,教师必须以一定的连贯性来组织知识,否则不同主题的呈现将毫无关联。从这个意义上说,主题轴充当了一个基本脚本,它为不同的主题带来了一定的统一性,但也有一些联系。

主题轴是一组内容和相关学科。这样,每个研究区域都与其他研究区域相关,因为它们都共享相同的平面或轴。这种排序和理解知识的方式特别有用,因为它允许连接不同的主题。

从教育规划的角度来看,主题轴的思想有助于组织不同模块的学习计划并评估学生的学业成就。在教育术语中,主题轴的概念构成了教学过程中方法论和教学问题的基本方面。

简而言之,它是关于知道要教什么以及应该如何组织不同的知识领域。

两个说明性的例子

学生必须获得数学领域的知识,这些知识在由以下学科形成的主题轴中呈现:几何、统计学、代数和微积分。

在统计学中,学生必须熟悉具体的内容,例如图表的解释、变量的分析和概率的基本原理。

在几何学中,学生应具备计算不同几何图形的面积和周长的知识,并了解笛卡尔平面。

在代数和微积分领域,有关于自然集、序列、极限等的内容。

在研究一个国家的地理时,可以使用以下主题轴:物理地图和政治地图的定义和示例、自然组成部分、经济组成部分、基础设施和与人口相关的方面。

主题轴的概念适用于博物馆的教育项目

大多数博物馆都有一种教育方法,通过这种方法可以传播有关一组主题的知识。

参观自然科学博物馆的人可以观察到一些按以下主题轴排列的教学内容:生物的分类、作为生命基本单位的细胞以及不同的繁殖形式。这个主题轴的例子允许访问者在吸收一些知识时遵循一个模式。

照片:Fotolia - rwgusev

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