这个单词 学习 是一个密切相关的术语 知识的获取和数据和信息的固定 在我们的大脑中。
获取知识的过程
虽然这项活动与人类特别相关，但我们也必须说，动物具有从主人的教导或专业人士的培训中学习行为的能力。
通常，我们在两种意义上使用它，一方面是为了说明 获得关于某事、主题、问题的知识，等等。
另一方面，我们用它来表达 在我们的记忆中固定某物，通常是数据、特定信息、文本的一部分等.
持续和渐进的学习
人脑是专门为吸收各种知识而设计和准备的，而它可以通过多种方式学习，例如直接观察、推理、学习、成对互动、主要模式之间。
人类靠不断学习问题为生。
人们来到这个世界时没有知识，当我们出生时我们没有任何知识，我们会通过实验逐渐获得它，我们的父母和其他环境教给我们的东西。
应该指出的是，人类不仅学习学校科目，而且在我们的一生中，我们学习其他各种问题，例如：价值观、行为、活动，这是上学、大学和其他教育机构的结果，但也来自观察、体验、研究、与他人的互动以及每个人的推理。
同时，我们称之为 学习 到 我们能够从中获取知识、技能并修改后者的过程，其使命是通过变革取得进步毫无疑问，学习是人类、动物和人工智能所拥有的最杰出的智力之一。
所以我们不是在学校里学所有的东西，但我们必须强调，在教育机构和正规、初级、小学、中学和大学教育提出的各个层次上，人们学习各种学科的特定知识，这将使他们能够发展、成长并且还能够就不同的问题做出决定和发表意见，因为他们对各种主题都有所了解。
教育在一个人的进步中的重要性
接受教育对于任何人的进步和发展都非常重要，没有这种意义上的令人满意的培训，人们将缺乏机会，与其他接受过充分学校教育的人相比，将处于不利的境地。
人类学习的一步一步或多或少是这样的：我们获取知识，然后我们处理它，然后理解，最后我们应用我们学到的知识。
某种学习抛出的结果很容易从对新行为的观察或某些行为的变化中窥见一斑。
根据针对该问题的几项研究在这方面获得的积极结果，在学习过程中取得重大进展时，某些行动和倾向的重复是决定性的。
拥有知识对于获得工作生活的机会非常重要，因此国家必须促进人们接受教育，主要处理那些资源较少且经常处于极度脆弱境地的人他们远离学习并使他们更接近坏习惯，为什么不从小就工作，这是一个需要时间远离学习的事实。
一个好的教育政策必须考虑到每个人，因为他们的社会差异，都有机会获得学习，因为这将确保生活中的可能性相同。
学习这个词提供了多种同义词，可以代替它使用，反之亦然，例如： 学习、培养、学习…….
同时，他反对以下概念： 忽略和忘记，因为谁忽视或忘记谁缺乏知识和及时存储的信息。
