要正确编写文本,必须满足某些基本要求。因此,必须遵守语法规则,遵守拼写规则并为每个上下文使用适当的词汇。
同样,要使写作具有内在的连贯性和议论的线索,就需要使用一系列的语篇标记,即一组用于结构、预测和连接句子的简短而独立的语言结构。
它们的目的是提高写作的连贯性和内部凝聚力。
文本标记的不同形式
如果我们想强调或加强评估,我们可以使用不同的公式,例如“最重要的”、“换句话说”、“也就是说”、“也就是说”、“更明确”等。
如果我们打算以一定的层次顺序来构造或组织一个论点,我们可以使用以下公式:“首先”、“结束”、“另一方面”、“最后”、“也”等。
如果你想传达一个近似的想法,你可以使用以下标记:“周围”、“大约”、“一些”等等。
为了建立因果关系,使用了一些结构:“thus”、“then”、“consequently”、“therefore”……
如果书面信息的目的是进行比较,最常见的文本标记是“喜欢”或“喜欢”。
最常见的反对标记是:“但是”、“然而”、“即便如此”、“然而”和“尽管如此”。
概率或怀疑是用诸如“也许”、“看起来如此”、“也许”等公式来表达的。
有时使用文本标记为话语提供某种连续性,例如“好”或“已经说过”。
在口头交流中,某些结构用于在边缘发表评论,与消息没有直接关系,例如“顺便说一下”或“现在我在考虑”。
有助于解释文本或口头信息的元素
标记或文本连接符允许在两个或多个保持某种逻辑联系的想法之间建立关系。如果没有正确使用这些结构,文本就会失去连贯性和意义。
另一方面,它是一种语言资源,可以在论证过程中正确、流畅地传达思想。在正确表达信息时,使用一个或另一个标记可能是决定性的。
从语言学的角度来看,语篇连接符是外围元素,即它们不是基本语句的一部分,但没有它们就不可能解释文本的含义。
最常见的标记是组织者、连接者、重组者和争论者。这些要素是书面和口头交流的一部分。
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