大多数国家的教育体系分为几个阶段：幼儿教育、小学、中学和高等教育。高等教育在大学层面进行，并且根据每个国家的立法具有特定且可变的持续时间和结构。
作为接受中等教育的一般规则，需要进行事先入学测试。通过它的学生可以参加他们选择的大学学术培训，尽管在入学考试中获得的成绩对于某些学习的资格是决定性的。
中等教育又由一系列阶段组成，通常是学位（传统的学士学位），然后是硕士学位和博士学位。
高等教育的目的
从个人的角度来看，高等教育为学生提供了进入就业市场的学术培训。从这个意义上说，学习一系列必修科目和其他选修课，目的是从事与其相关的职业。在开始大学培训之前，学生必须评估两个相关问题：他的职业和个人兴趣以及与所选研究相关的劳动力市场状况。
在高等教育的框架内，开展与社会相关的研究任务。这基本上意味着大学研究不仅仅是获得学位或特定项目，因为整个社会都从研究任务中获得的知识中受益。
相关方面
高等教育至少持续三年，可以再延长几年。这种情况意味着学生必须在各个方面都有准确的信息：公立和私立大学之间的差异、奖学金政策、语言学习或其他国家大学学位的验证。
近年来，传统的学术培训发生了重大变化，如今非接触式课程、大学之间的学生交流或到其他国家的扩展研究已变得普遍。
高等教育必须以学术严谨、教学人员的学术自由以及渗透学术知识的道德价值观为指导。另一方面，必须纳入基于创新的教育方法，以及促进批判性思维和创造力的方法。
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