一般的

辍学的定义

“遗弃”一词来自动词“desertar”,意思是放弃或停止做在某个层面或上下文中已经做过的事情。

放弃或停止做某事

该术语主要用于两种机构设置,它们都与完成一项需要多个阶段或时刻的任务有关:这些机构之一是军队,另一个是学校。

军事逃兵:退伍或未按期服兵役

在任何一种情况下,开小差都被理解为一种消极现象,尽管就军队而言,它的含义与犯罪更为相关,而在学校的情况下,它通常被理解为一个难以解决的社会问题。

当我们谈到军事领域的逃兵时,我们指的是在大多数情况下被视为犯罪的事情。

基本上,这种类型的逃兵包括不履行义务兵役或离开军队,无论军衔如何。

懦弱而应受惩罚的行为

之所以如此,是因为在完成职业生涯并能够开展活动后离开该机构的个人被视为不想保卫或服务于他所属的国家的人。

因此,这种行为被视为懦夫,在制度层面被视为非常严重的罪行。

根据每个国家或地方军队的地方和立法,逃兵可以受到最严重的惩罚,如果有关国家仍然保持这种惩罚形式,甚至可以处以死刑。

逃兵,作为承担这种行为的人被称为,也可以作为对他的行为的惩罚而被送进监狱。

逃兵一旦做出这一决定,通常会离开自己的原籍国并在其他国家避难,以避免受到我们已经说过的这一行动计划的严厉惩罚。

需要注意的是,根据这个词的含义,遗弃是个人决定的结果。

辍学:由于通常不利的社会经济原因而辍学

在辍学的情况下,我们谈论的是一个更深层次的问题,因为虽然它也是从每个学生做出的个人决定开始的,但我们只能在辍学学生人数开始占总入学人数时才说辍学学生们。

因此,一个人辍学不一定被视为辍学。

人们认为,在大多数情况下,高中辍学率是由于与贫困、苦难、缺乏期望、失业、过度就业(阻止成年人完成学业)、无法思考更美好的未来相关的社会问题造成的。 , 等等。

辍学发生在小学和中学阶段,而发生在前者时,情况更为严重,难以逆转。

然而,一个孩子不会因为一个原因一天一天停止上学,而是有几个因素共同作用才能最终发生。

普遍存在缺陷的环境、缺乏遏制和家庭支持的特权和鼓励去学校学习并将其视为个人进步的手段、阻碍履行学校义务的困难、成绩差、同龄人的问题,是辍学的一些最常见原因。

解决方案:改善内容并遏制最弱势群体的公共政策

所有这些原因都不容易解决,很多时候涉及教育领域负责人的深入和辛勤工作,这些工作需要很长时间才能取得第一个积极成果。

毫无疑问,辍学问题是受害国家,特别是发展中或贫困率高的国家面临和解决的真正挑战。

可以实施各种公共政策来促进融合并鼓励那些因为认为内容不吸引人或因为他们所处的不利环境没有唤醒对明天进步的渴望而决定辍学的人。

现在,我们必须说,这些政策必须伴随着许多其他旨在改善最不受保护的阶层的社会经济条件的政策,这些阶层恰恰是离学校最远的阶层,值得一提的是,矛盾的是,他们正是需要保护的阶层。这是最重要的,因为教学是实现越来越美好未来的可能性的重要提供者。

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