科学

认识的定义

柏拉图是大学里研究最多的哲学教师之一。这位希腊哲学家给我们留下了一个思想,其中有一个非常重要的概念:认识论。在柏拉图理论的语境中,认识是真正的知识,是达到事物真理的关键,也就是观念的本质。

对于柏拉图来说,真理是在作为感性世界模型的思想世界中找到的。物质环境是明显的、变化的、腐败的和混乱的。这个理智的世界是通过doxa,或者说同样的,意见来了解的。但是,意见和doxa之间存在非常重要的区别。柏拉图认为从明显的doxa 中进行一般推断是一种风险。

Doxa 和认识论

这位哲学家通过洞穴神话对这个问题进行了反思,在其中他表明真正的智慧只有在达到思想之光时才有可能。 doxa 包含两种特定的形式:想象和信仰。

柏拉图批评那些并非严格意义上的哲学家的诡辩家,思想家,而是修辞家和语言教师,他们不是以寻求真理为指导,而是以说服为指导。这是 doxa 想要捍卫一个没有必要原则来捍卫自己的论文作为真理的例子。

柏拉图肯定身体是灵魂的监狱。灵魂在死后与思想世界接触。

亚里士多德的认识论

亚里士多德是柏拉图的弟子,他老师的思想是唯心主义的,而《形而上学》作者的思想是现实主义的。在他的例子中,亚里士多德认为认识是通过论证来获取现实的知识手段。也就是说,认识论与旨在提供基于客观证据的数据的科学知识的本质相联系。

亚里士多德还非常重视通过经验获得的知识和通过感官获得的信息。

照片:iStock - Grygorii Lykhatskyi / traveler1116

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