学习技巧是学生可以用来促进学习理解文本的工具。
通过不同的学习技术，可以综合一个主题的信息，以便能够在智力层面以更有效的方式覆盖它，增强对数据的记忆和推理。
学生可以根据自己的期望和最有效的方法使用不同的学习技巧（每个学生都是独一无二的，不可重复的）。这些技术是达到目的的手段，是促进积极学习的教学工具。
下划线
下划线技术包括以醒目的视觉颜色突出显示文本中具有特殊含义的主要思想。下划线意味着区分正文中的主要思想和次要思想。这种学习技巧应该在之前对主题进行了悠闲的阅读之后应用，作为建立主题的第一个想法的基础。
在第二次重读时，在文本下划线是积极的。通过这种方式选择真正有价值的部分时，下划线非常有效，可以通过仅读取已突出显示的那些部分来查看文本。
方案
另一种依赖于从下划线中选择的信息的学习技巧是大纲。大纲以简略的形式在示意图结构中收集文本的主要概念。
图表不应超过一页，这种学习技术的关键之一是它通过主题的关键术语以概念方式显示研究主题的内容而提供的综合。
记笔记
大学里另一种非常有效的学习技巧是记笔记和在笔记本上做笔记。从这个角度来看，学生根据自己的笔记而不是其他同学的笔记来学习科目是非常重要的。
从自己做的注释中学习更容易，这些注释显示了课堂时间的良好利用。
