符号学是对研究人类在不同和特定情况下创造的不同类型符号感兴趣的科学或学科。本研究基于对每种符号可能具有的含义以及该含义如何随时间或空间变化的分析。
符号学（或也称为符号学）可以被认为是人类学的一个非常重要的部分，因为它的工作涉及当前人类和其他时代的文化。符号学一词来自希腊语 塞梅奥蒂科斯, 意思是“符号解释器”。
这意味着它将试图解释生物如何使用符号来理解他们周围的世界，当然还有与其他人交流的方式，这一行为在任何生活中都无疑是重要的。
将关于意义归属的符号学形式化的研究在科学层面上很有用，在这种背景下，知识产生的方式变得至关重要。
符号指代某物并指代它的心理意象
对于符号学而言，符号总是指代某物。同时，该标志将指代一个人头脑中的具体事物。所以桌子这个词是一个标志，它会在精神上让我们想起这种通常由木头制成并用于吃饭的家具的形象。
文化中最复杂和最有趣的元素之一是人类为不同情况或环境创造的一组符号和形式。
每组符号都适用于一种类型的事件或现象，因此其含义或解释是完全特殊和特定的。符号或多或少是这些现象的任意或主观表示，它们的诞生与人类将这些现象整合到语言中的需要有关。
然后符号学将有兴趣分析为什么这些符号可以在某个时刻或空间中具有意义并发生变化，或者如果是这种情况，则会随着时间的推移而保持不变。这是人类学家、语言专家、考古学家和其他研究文化问题的科学家的任务。符号学被认为是从不同的人类学家和语言专家的观察中诞生的.
人们不断地使用符号并为所感知的每个问题赋予意义。鉴于这种存在，符号学在知识过程的开始就占有一席之地，例如，提出了一种深入研究符号的方法，它是它的研究对象。
语言学家费迪南德·德·索绪尔的基本贡献
瑞士出生的语言学家费迪南德·德·索绪尔对符号学做出了巨大贡献。他教授关于语言符号的课程，并且正是从语言的角度来研究这个主题的。
索绪尔反对将符号视为单一实体，这导致将语言视为与某些事物相对应的单词列表。他的命题是概念先于符号，在这个意义上，他提出语言单位由两个元素组成，一方面是概念，另一方面是它的声学图像。
这个概念仍然存在于使用某种语言的人的脑海中，因此桌子的概念表现为一组由以下特征组成的集合：家具、木材、矩形、正方形、用于吃饭。同时，声像是这个词在我们心里留下的印记。
