它被指定为 教育方向 到 一套针对学生、家长和教师的活动，其使命是在教育中心的特定范围内促进他们活动的发展.
涉及学习和提升人们在教育领域的能力的学科，以便他们能够在他们的行动中有效地应用这些能力
教育指导将负责： 研究和促进个人的教学、心理和社会经济能力 ，旨在将他们的个人发展与他们国家的发展联系起来。
该专业旨在以预防方式行事，并发展其所针对的人的潜力。
学生或它所针对的人在各个领域发展知识、能力、价值观和能力，以便他们能够在与他们相关和他们生活的社会环境中有效地采取行动。
最常用的程序是访谈、小组动态、教程、干预计划等。
在教学和学习过程中提供支持
自创建以来，教育指导被视为对学生、教师和一般家庭在发展所固有的各个方面的帮助和陪伴程序。
在整个教育过程中，所有参与者之间的持续实践和干预将保证成功。
上述学科通常由幼儿和小学教育的心理教育团队以及负责中学定向的区域进行和协调。
在某种程度上，教育指导将起到 支持教学过程 因为它涉及提供工具，以便教师可以在工作中更有效地组织自己，并以这种方式促进学生的表现。
另一方面，它还将负责促进那些有特定教育需求的学生的教学和学习过程，从而为超越起源和差异的个体多样性提供解决方案。同样，它将在什么方面贡献自己的力量 专业和学术方向 指的是，一旦完成基本的学习周期，学生将通过老师获得帮助以更好地了解彼此并遵循不同的学习选择。
对教育者的好处
但是这东西不仅对学生有好处，教育指导对教师来说也是一个非常有用的工具，因为它会在更多的个人事务上帮助他们，比如职业健康和职业生涯，当然，这些方面无疑是间接的。影响与学生的关系。
目前，这一分支与心理教育学密切相关，在大部分高等教育机构中以硕士或研究生形式授课，面向教师、教育家、心理学家、心理教育学等专业人士，他们有意向开展对教学和学习过程产生积极影响的内容和实践方面的专业培训。
正如我们刚刚指出的那样，这门学科与培训领域中另一个非常相关的学科有着非常密切的联系，例如心理教育学。
教育学恰恰关注在学习环境中研究人类行为，例如该领域的问题以及职业指导。
众所周知，一个人在各个层面和各个方面的正确形成对于他们在生活中的适当发展和成功至关重要。
所获得的知识加上每个人的能力得到充分发展，对于让一个人成功地将自己融入他们干预的所有领域（社会、劳动等）至关重要。
